新西蘭留學(xué)坎特伯雷大學(xué)的教學(xué)指導(dǎo)有哪些
新西蘭留學(xué)：坎特伯雷大學(xué)教學(xué)以科研為基礎(chǔ)
坎特伯雷大學(xué)于1873年由牛津和劍橋大學(xué)的學(xué)者創(chuàng)建，其卓越的教學(xué)及科研學(xué)術(shù)成就都享有良好的國(guó)際聲譽(yù)。坎特伯雷大學(xué)開(kāi)設(shè)的本科學(xué)位和研究生學(xué)位課程旨在幫助各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)生促進(jìn)獨(dú)立思考，培養(yǎng)分析推理能力，并取得優(yōu)異的專(zhuān)業(yè)成就。
學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)
坎特伯雷大學(xué)的教學(xué)以科研為基礎(chǔ)，所有專(zhuān)業(yè)教師都需要從事科研并發(fā)表論著。因此，本科生也會(huì)由在其科學(xué)領(lǐng)域掌握最前沿知識(shí)的`講師任教。每個(gè)學(xué)科都有直至博士學(xué)位的教學(xué)和指導(dǎo)。
坎特伯雷大學(xué)的17個(gè)研究中心與其他國(guó)家有廣泛的國(guó)際合作。例如新西蘭人體界面科技實(shí)驗(yàn)室就是美國(guó)華盛頓大學(xué)人體界面科技實(shí)驗(yàn)室的附屬實(shí)驗(yàn)室。新西蘭人體界面科技實(shí)驗(yàn)室致力于創(chuàng)造出世界領(lǐng)先的人機(jī)交流界面，增強(qiáng)人類(lèi)的活動(dòng)能力，加大信息工業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的自由度和實(shí)用程度，從而革新人類(lèi)與電腦的交流方式。
坎特伯雷大學(xué)的課程評(píng)估與管理研究中心是與英國(guó)德漢姆大學(xué)的合作項(xiàng)目。
校內(nèi)設(shè)施
坎特伯雷大學(xué)為國(guó)際留學(xué)生提供廣泛的服務(wù)，包括機(jī)場(chǎng)接送、住宿安排、迎新活動(dòng)、給予英語(yǔ)語(yǔ)言幫助、組織與新西蘭家庭聯(lián)誼、介紹學(xué)生成為健康中心/學(xué)生會(huì)和健身娛樂(lè)中心的成員。健身娛樂(lè)中心有各種設(shè)施，包括體操房、體育館、巡回訓(xùn)練設(shè)施、運(yùn)動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舉重室、壁球場(chǎng)以及攀巖墻。
國(guó)際學(xué)生支持中心也是留學(xué)生隨時(shí)閑聊的好地方，留學(xué)生可以與中心的工作人員談心，討論所遇到的難題。還可以免費(fèi)上網(wǎng)，與國(guó)內(nèi)親友保持聯(lián)絡(luò)。中心全年都組織不同的社交活動(dòng)，學(xué)生隨時(shí)還可以得到輔導(dǎo)和緊急幫助。
推薦理由
�。�1）坎特伯雷大學(xué)的工程學(xué)專(zhuān)業(yè)具有世界級(jí)水平。如：消防工程、交通工程、化學(xué)與工藝工程、計(jì)算機(jī)工程、電氣與電子工程、機(jī)電工程、機(jī)械工程、能源工程、環(huán)境工程、土木工程、林業(yè)工程、自然資源工程專(zhuān)業(yè)等。
�。�2）坎特伯雷大學(xué)的17個(gè)研究中心與其他國(guó)家有廣泛的國(guó)際合作。
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